Компьютер

Жастар жоспарына арналған анимациялық бағдарлама. Жастар туризмінің әртүрлі түрлерінде анимациялық бағдарламаларды ұйымдастыру

Сахалиндегі қонақүйдегі балаларға арналған анимациялық бағдарлама

Ескерту 1

Қонақ үйге арналған анимациялық бағдарлама қонақүйде демалатын балаларға арналған 5 күнге арналған. Балалардың жасы 3 жастан 14 жасқа дейін.

Бірінші күні.Бағдарлама кіріспеден басталады. Аниматор балаларды шеңберге жинайды, онда әрбір қатысушы өзінің атын және көршісінің атын атайды. Келесі кезекте аниматорлар «Теремок» спектаклін тамашалауды ұсынады. Спектакльден кейін түскі үзіліс болады. Одан әрі жас қонақтарға «Боди-арт» бағытының әртістерінің рөлін сомдау мүмкіндігі ұсынылады. Сабақтан кейін балаларға караоке байқауына және «Ең үздік» интеллектуалды викторинасына қатысуға мүмкіндік беріледі. Оқиғалардан кейін қонақтар үшін «ғарыштық түскі ас» ұйымдастырылады, онда барлық тағамдар бөтен планеталар, планеталар және ерекше жаратылыстар түрінде дайындалады. Бағдарламада дискотека және шамдар өшеді.

Екінші күн.Екінші күннің бағдарламасы ашық доп ойындарынан басталады. Келесі түскі үзіліс, одан кейін жеңілдетілген модельдеу сабақтары өткізіледі. Бағдарламаның келесі нүктесі - станция ойыны, оның барысында қатысушылар әртүрлі тапсырмаларды орындайды. Одан кейін кешкі асқа үзіліс, одан кейін мультфильмдер көруге болады. Әрі қарай шегіну.

Үшінші күнсонымен қатар доппен және жаттығулармен ашық ойындардан басталады. Содан кейін аниматорлар балаларға «Ертегілер арқылы саяхат» байқауларымен ойын-сауық бағдарламасын ұсынады. Түскі үзілістен кейін дене өнері сабағы. Содан кейін аниматорлар «сиқыршылар» - әйгілі ертегі кейіпкерлерімен ойын-сауық бағдарламасына қатысуды ұсынады. Іс-шара аяқталғаннан кейін - кешкі ас және караоке байқауы. Содан кейін трубканы қойыңыз.

Төртінші күн. Оның «Балық күні» жұмыс атауы да бар. «Ұста, балық!» ашық ойынымен басталады. және тегтердің ойын нұсқасы болып табылады. Түскі асқа үзіліс. «Ұшатын голландиялық» бірлескен ойыны. Одан әрі демалушылар үшін ашық ауада «Су перісі торында» доп ойыны ұйымдастырылады. Содан кейін балалар мультфильм көріп демалады, содан кейін кешкі ас жоспарланған. Содан кейін дискотека және шамдар өшеді.

Бесінші күн«Ал, қоян, сәл күте тұрыңыз!» ашық ойынымен басталады. «Ал, күте тұрыңыз!» мультфильміне негізделген. Одан кейін түскі үзіліс, одан кейін «Ең зерек» интеллектуалды викторинасы өткізіледі. Одан кейін «Орыс халық ойындары» ойын-сауық шарасы өтеді. Кешкі асқа үзіліс. Дискотека мен жарық сөндірілді.

Қырымдағы қонақүйде демалатын отбасыларға арналған анимациялық бағдарлама

Бірінші күні.Ол жағажайда ашық ауада серуендеуден, бадминтон ойынынан және ересектерге арналған жағажай волейболынан басталады. Одан кейін «Дене өнері» бойынша сабақтар өтеді. Бұл ретте аниматор балалармен сабақ жүргізетін сәбилер клубы жұмыс істейді. Түскі асқа үзіліс. Baby Club өз жұмысын жалғастыруда, ал ересектерге үстел теннисін ойнауға мүмкіндік беріледі. Ересектер үшін команда құру және «Тірі мүсіндер» шоуы. Кешкі асқа үзіліс. Дискотека мен караоке сайысы.

Екінші күн.Жағажайдағы мобильді әрекеттер. Бүкіл отбасы үшін су аэробикасы. Одан әрі балалармен «Жүзуді үйренеміз!» бассейнінде нұсқаушылармен сабақтар өткізіледі. Ересектер жағажай волейболын ойнауға мүмкіндік алды. Түскі асқа үзіліс. Бүкіл отбасына арналған ойын-сауық бағдарламасы «Үнділерге бастама». Келесі кезекте балалар «Кішкене еркелік» сурет байқауына шақырылады, ал ересектер тирде атуға болады. Осы әрекеттермен бір мезгілде қонақтар үстел теннисі немесе шахмат ойынына қатыса алады. Кешкі асқа үзіліс. Дартс жарысы. Бүкіл отбасына арналған ойын-сауық бағдарламасы «Апачи басшыларының алтыны».

Үшінші күн.Бүкіл отбасы үшін су аэробикасы. Нұсқаушылармен «Жүзуді үйрен!» бағдарламасы. балаларға арналған. Бұл ретте ересектер арасында AQUA-FUN спорттық турнирі өткізілуде. Түскі асқа үзіліс. Одан әрі балалар үшін мұғалімдермен бірге қағаздан қолөнер жасау сабақтары, ал ересектер үшін «Жыныстардың шайқасы» су полосы ұсынылады. Одан кейін ересектер арасында үстел теннисі мен волейболдан жолдастық жарыстар өткізіледі. Кешкі асқа үзіліс. Әрі қарай, бүкіл отбасы үшін «Шытырман оқиғалар аралы» конкурстық және ойын-сауық бағдарламасы ұйымдастырылады. Ересектерге арналған теңіз кеші.

Төртінші күн.Бүкіл отбасы үшін ашық ауада жаттығулар мен су аэробикасы. «Жүзуді үйрену!» - балаларға және су полосына - ересектерге арналған. Содан кейін - балаларға арналған сәбилер клубының жұмысы және дартс жарыстары - ересектер үшін. Түскі асқа үзіліс. Түстен кейін қонақтарға отбасылық фильмдерді көру, бүкіл отбасы үшін көңілді және ойындар жәрмеңкесі немесе бадминтон бойынша достық турнир ұсынылады. Кешкі асқа үзіліс. Балалар үшін «Күлкі сатушылар» ойын-сауық бағдарламасы, ал ересектер үшін волейбол және мафия ойыны бар.

Бесінші күн.Бүкіл отбасы үшін ашық ауада жаттығулар мен су аэробикасы. Балаларға «Жүзуді үйрену!», ал ересектерге - жағажай волейболы. Ең жақсы құмды сарайға арналған отбасылық байқау. Түскі асқа үзіліс. Беби клубының жұмысы балаларға арналған, ал ересектер үшін тирде ату және дартс ойнау. Ересектерге арналған волейбол. Кешкі асқа үзіліс. Ата-аналарға арналған балалар концерті. Ересектерге арналған бильярд турнирі және фильм көрсету түні.

Анимациялық бағдарламалардың шетелдік тәжірибесі

Мысал ретінде, бір күн үлкеннен анимациялық бағдарламаТүрік қонақ үйі.

Белгілі бір жерге аниматорлар тобы жиналып, бір күннің жұмыс жоспарын талқылайды, ол туралы «Жұмыс уақытының есебі» кітабына жазылады.Күндізгі анимациялық бағдарлама микрофон арқылы реттеледі (күндізгі және кешкі іс-шаралар тізімделеді). , неміс, ағылшын, түрік және орыс тілдерінде).

Одан кейін су аэробикасы, волейбол, футбол, баскетбол, теннис, шахмат және т.б. Қонақтармен фитнес жаттықтырушы жұмыс істейді. Қонақтар су полосын ойнай алады. Одан әрі ойындарды коктейль үшін бассейнде өткізуге болады.

Түскі үзіліс, одан кейін қонақтар теннис, шахмат, нарды, футбол, волейбол, баскетбол, үстел теннисі, су добы және т.б. бойынша турнирлерге қатысуға мүмкіндік алады. Одан кейін қонақтар садақ ату және степ-аэробика сабағына қатысуға шақырылады. Қонақтар волейбол, футбол және теннис ойнай алады. Содан кейін кешкі асқа үзіліс болады. Кешкі астан кейін қонақтарға белгілі бір тақырыпты қамтитын ауқымды шоу-бағдарлама ұсынылады.

Ескерту 3

Айта кету керек, орташа есеппен анимациялық қызметі бар әрбір түрік қонақүйінде әртүрлі бағдарлама бар. Бұл ретте кешкі тақырыптық шоу-бағдарламалар он төрт күн бойы әзірленеді, содан кейін жай ғана қайталанады.

Жоғарыда айтылғандай, анимациялық бағдарлама күндізгі, кешкі және шағын клубтық бағдарламалардан тұрады. Олардың әрқайсысын толығырақ қарастырайық.

Күндізгі бағдарлама.

10.00 - Таңертеңгілік жаттығулар. 30 минутқа созылады. Негізгі бөлігі жеңіл созылу-созылу, қиын және ауыр жаттығуларсыз. 10.30 - Дартс / дартс / және боча / француз добы /, шөпте ойналады және қатысушылар санына байланысты 15-тен 30 минутқа дейін созылуы мүмкін. Оның ережелері аздап боулингті еске түсіреді. Әр ойыншыға орташа алманың көлеміндей бір доп беріледі. Үй иесі кішкентай, пинг-понг допты, допты лақтырады, ал қатысушылардың міндеті - допты мүмкіндігінше негізгіге жақындату. Осыдан кейін барлық ойыншылар лақтырған кезде, көшбасшы допқа жақын тұрған алғашқы үш адамға ұпай береді. Ойын бірнеше айналымда өтеді, соңында ұпайлар есептеліп, жеңімпазға коктейль беріледі. Ойынның қызық болуы үшін допты әртүрлі позициялардан лақтыруға болады: еңкейіп, аяқтың үстінен, көздерін жұмып, т.б.

11.00-Су гимнастикасы. Ол бассейнде, жылдам, ырғақты музыкамен өткізіледі, ұзақтығы 30 минут. Мерзімді түрде жаттығуларды бір нәрсені жасау жалықтырмас үшін өзгерту сәнге айналады.

12.00 - Бассейнде ойнау. Бұл көп жағдайда - бассейндегі ойын және 1-2 аптаға арналған бөлек бағдарлама бар. Бұл ойынға барлық аниматорлар қатысады, ал басты міндет - мүмкіндігінше көп қатысушыларды тарту. Біз ең қызықты ойындардың кейбірінің сипаттамасын ұсынамыз:

1. «Серфинг такси». Қатысушылар 4 адамнан тұратын командаларға бөлінеді, екеуі бассейннің бір шетінде, ал қалған екеуі қарама-қарсы жақта тұрады. Бірінші қатысушы серфингке жатып, қарама-қарсы жаққа жүзіп, екіншісін алады. Қазірдің өзінде олар бірге жүзіп, үшіншісін алып, төртіншіге оралады. Мұның барлығы дер кезінде орындалады. Қай команда мұны тезірек орындады және сонымен бірге жолда ешкімді жоғалтпаса, сол жеңімпаз.

Бұл ойынның тағы бір нұсқасы бар. Қазірдің өзінде екі серфинг және 8-10 адамнан тұратын екі команда бар. Ережелер бірдей - әр команда мүшелерінің жартысы бассейннің екінші шетіне барады және олар да бір-бірден серфингке отырады. Бірақ мұнда командалар бір мезгілде бір-бірімен жарысады. Ал барлық мүшелерін тезірек жинап, бассейннің қарама-қарсы шетіне толықтай жеткен команда жеңімпаз болып саналады.

2. Серфингті қолданатын тағы бір қызықты ойын бар – «эстафета». Екі команда қатысады, екі серфинг қатысады. Екі команданың бірінші мүшелері серфингке жатады, бассейннің қарама-қарсы жағына сап түзеді, қабырғаға тиіп, қайта оралып, таяқшаны келесіге береді.

3. «Серфингтегі баскетбол». Ойын командалық ойын емес. Адам шетінен үш метр қашықтықтағы бассейндегі серфингке көтеріледі. Шетінде шелек бар. Ойыншының міндеті - допты шелекке лақтыру, бұл үшін 3 әрекет беріледі.

4. «Қасыққа сүңгу». Ойын да командалық ойын емес. Қасықтардың белгілі бір саны бассейнге лақтырылады, ойыншының міндеті - бір сүңгуірде мүмкіндігінше көп жинау.

5. Тағы бір «эстафета». Екі команда. Қатысушылар, бір командадан, бір уақытта бассейннің қарама-қарсы жағына және артқа қарай жүзеді. Бірақ жүзуді қиындатады, өйткені ойыншылардың аузында үстел теннисі добы бар қасық бар. Және бұл атрибутты жоғалтуға болмайды.

6. Келесі ойын физикалық белсенділікті қажет етпейді. Екі команда қатысады. Бірінші қатысушылар бассейнге көздерін байлап секіреді. Көшбасшы теннис добын суға лақтырады, олар өз командасының нұсқаулары арқылы /тура, солға, оңға/ оны табу керек. Кімнің өкілі табылса, сол команда ұпай алады. Осылайша барлық қатысушылар кезекпен жүреді. Қорытындылай келе, қай команданың жалпы ұпайы көп болса, сол жеңіске жетеді.

7. «Теннис». Екі команда қатысады, әрқайсысынан бір өкіл бассейннің қарама-қарсы шетіне жіберіледі, олардың қолдарына шелек беріледі. Топ мүшелері теннис ракеткасын пайдаланып, допты бассейннің үстіне лақтырып, шелекке кіруге тырысады. Әр ойыншының үш талпынысы бар. Кімнің командасы жалпы есепте көп ұпай жинаса, ол жеңді.

8. Тағы бір командалық емес серфинг ойыны. Екі серфер қысқа арқанмен байланған. Әрбір серфинг үшін бір қатысушы жатады, ал команда бойынша олар әртүрлі бағытта есуді бастайды. Түпнұсқа – кім кімді өз жағына тартады. Ойын жарыс түрінде өтеді /1/4 финал, жартылай финал, финал/. Соңында ерлер мен әйелдер арасында 2 жеңімпаз анықталды.

9. «Арқан тартыс». Екі команда бассейннің қарама-қарсы жағында тұрып, команда бойынша арқанды тарта бастайды. Команданың міндеті - екіншісін бассейнге «тарту».

10. «Орамал».Екі команда, атрибуттар-әр командаға шелек және орамал.Қатысушылар бірінен соң бірі екі қатарға тұрады,соңына шелек қойылады.Алғашқы қатысушылар орамалды бассейнде сулап,өтіп өтеді. оны аяқтары арқылы сызық бойымен, соңғысы оны шелекпен сығады. белгілі бір уақыткөбірек су алыңыз.

11. «Су доптары бар волейбол». Екі команда созылған тордың екі жағында тұрады. Доптың орнына су толтырылған шар беріледі. Команданың міндеті - допты өз жағына жарып жібермеу және қарсыластарға бұлай болуы үшін лақтыру. 15-20 шар қолданылады. Кімнің командасы көп ұпай жинаса, сол жеңіске жетеді.

12. «Су добы». Ол анимацияның тікелей қатысуымен жүзеге асырылады - аниматорлар командасы қонақтар тобына қарсы. Анимация әдетте 10 адамнан тұрады және 20-25 қонақ болуы мүмкін. Ережелер әдеттегі полодағы сияқты, бірақ тек қонақтар анимацияға қол тигізе алмайды, ол өз кезегінде бәрін жасауға рұқсат етіледі - суға батып кету, оны жүзуге жол бермеу және т.б.

Бұл ең қызықты ойындардың тізімі, олар үнемі жаңартылып отырады. Ойынның соңында бассейннің жанында үйірме биі орындалады. Содан кейін анимацияның бос уақыты бар.

14.30 - Микадо. Ойын командалық ойын емес, атрибуттары ұзын / шамамен 1 метр / жіңішке таяқшалар. Үй иесі оларды бір-бірінің үстіне жататын етіп бір үйіндіге лақтырады. Қатысушының міндеті - қалғандары қозғалмауы үшін бір-бірден көтеру. Ойын 3-4 айналымда ойналады. Кім көп таяқ жинаса, сол жеңді.

15.00 - Коктейль ойыны. Масштаб шамамен бассейндегі ойынмен бірдей, бірақ командалық ойын емес, сәл тыныш. Оның да өз бағдарламасы бар.

1. «Рефлекс». Көшбасшы таяқшаны көлденең ұстайды. Қатысушының міндеті оны босатқанда ұстап алу.Берілген.3 әрекет.

2. Хулохоп. 1 минутта құрсауды кім тартады үлкен мөлшерреволюциялар.

3. «Түйе». Әрбір қатысушы аузына мұздың бір бөлігін алады. Міндеті - оны мүмкіндігінше түкіру.

4. «Шелектегі доп». Таяқтың көмегімен қатысушы екі қолында ұстайтын арқан тартылады. Арқанның екінші ұшының астында шелек бар. Тапсырма допты /футболды/ арқанға домалап, шелекке тастау.

5. «Кеседегі доп». Қатысушы қолында төңкерілген шыныаяқты ұстайды, оған үстел теннисі добы қойылған. Тапсырма: допты қағып алу үшін шыныаяқты айналдыру. 3 талпыныс беріледі

6. Ойыншы қолында теннис доптары салынған қорапты ұстайды. Үй иесі оларды жерге ұрып тастайды. Тапсырма қораптағы ең көп шарларды /4/ ұстау.

7. Үстелге қағаз тапсырмалары бар әртүрлі пішіндегі стақандар қойылады. Қатысушы олардың кез келгенін белгілі бір қашықтықтан пинг-понг допымен соғуы керек. Кіргеннен кейін ол тапсырманы алып, оны орындайды.

Бұл «бассейнге секіру», «аниматорды сүю»,

«бір стақан сыра ішу» т.б.

15.30 - Үстел теннисінен турнир.

16.00 - Су волейболы.

16.30 - Су добы.

17.00 - Аэробика немесе степ-аэробика.

17.30 - Кешкі шоудың репетициясы бар митинг /әрдайым өткізілмейді/.

Кіру мейрамхананың қай уақытта ашылатынына байланысты 19.00 немесе 19.30-да басталады. Қонақтар тағы да шоуға шақырылады.

21.00 - Балаларға арналған дискотека. Қарапайым қайталанатын қимылдары бар 6-8 әннен тұрады.

22.00 - Көрсету. Шоу басында сахнаға екі жүргізуші шығады, әдетте олардың бірі аспаз болып табылады. Жиналғандарға шағын сәлемдесу айтылады. 4-5 тіл, содан кейін шоудың өзі басталады. Шоу бағдарламасы екі аптаға жоспарланған.

1 дүйсенбі. «Скетч-шоу». Күлкілі сюжеттер, анекдоттарды драматизациялау. Орташа алғанда 5-6 бөлме.

1 сейсенбі. Қонақ үй мисс. Төрт қонақтың ішінен қазылар алқасының көмегімен қонақүйдің ең жақсы ханымы таңдалады. 5-6 сайыс ұсынылады.

1. Саундтрекке ән айтыңыз.

2. Көзді жұмып пілді сал.

3. Музыкаға орындықтағы 5 жыныстық позицияны көрсетіңіз.

4. Іш биін орындау.

5. Баланы ауыстырыңыз / бұл рөлді қазылар алқасы орындайды / жаялық - біраз уақытқа парақтың бір бөлігі.

6. Майонезді дайындаңыз.

Жарыстардың соңында нәтижелер шығарылып, үздік ханым жарияланады, оған анимация жүлделері – бір бөтелке шампан, анимациялық топпен тегін суретке түсу, қонақүйдің спорт орталығында тегін массаж.

1 сәрсенбі. «Бинго». Лотерея сияқты. Билеттер төленеді және кіру кезінде және көрсетілім алдында анимация арқылы сатылады. Бинго апта сайын өткізіледі.

1 бейсенбі. «Мюзиклдерден үзінді». Бұл би музыкасы

көрсету. Әйгілі мюзиклдерден үзінділер пайдаланылады - «Фантом», «Мысықтар», «Мисс Сайгон» және басқалар, Әдетте 5-6 нөмір.

1 жұма. «Орыс ревю. Шақырылған, кәсіби би тобы.

1 сенбі. «Қонақтармен скетч-шоу». Қатысушылардың көп санын қажет ететін күлкілі көріністер /10 адамға дейін/. Қонақтар қатысуға шақырылады. Әдетте 5-6 сандар.

1 жексенбі. «Түрік түні» Түрік фольклорлық тобы апта сайын қонаққа шақырылады.

2 дүйсенбі. «Би шоуы» Күрделі емес хореографиясы бар атақты би шоуларынан үзінділер қолданылады. Бұл Грис, Копа Копана және т.б. Ал егер ұжымның өз хореографы болса, онда олар өз туындыларын ұсынады.

2 сейсенбі. Қонақ үй мырза. Төрт қатысушының ішінен қонақ үйдің ең жақсы адамы таңдалады. Сондай-ақ 5-6 конкурстар ұсынылады.

1. Белгілі бір уақытта еденнен бірнеше рет итеріңіз.

2. Музыка әуенімен стриптиз және бодибилдингтің 3 позициясын көрсетіңіз.

3. Жылдамдық үшін картопты тазалаңыз.

4. Балет биін орындау.

5. Сүйікті әніңізді алдымен әдетте, содан кейін аузыңызға пинг-понг добымен айтыңыз.

6. Аудиториядан мүмкіндігінше көп аяқ киім, шалбар және футболка жинаңыз. Қорытындысы шығарылады, жеңімпаз анықталады, сыйлықтар беріледі.

2 сәрсенбі. «Бинго».

2 бейсенбі. «Балаларға арналған шоу». – Балалардың қатысуымен өтетін бұл шоуды шағын клуб ұйымдастырып отыр. 10-ға жуық музыкалық және би нөмірлерін қамтиды.

2 жұма. «Цирк». Кәсіби топ шақырылады.

2 сенбі. «Ең жақсы қонақ үй жұбы». Үздік ерлі-зайыптылар қатысушылардың төрт қабатынан таңдалады. Сондай-ақ 5-6 жарыс.

Ерлердің қайсысы өзінің ханымын құшағында ұстап ұзақ тұрады.

«Анашым». Әйел ер адамды дәретхана қағазымен орап алады. Бұл сайысқа 2-3 минут уақыт беріледі.

«Махаббат туралы декларация». Ерлі-зайыптылар бір-біріне деген махаббаттарын мысық, ит, құс, сиыр тілімен айтады.

«Апельсин». Ханым аяқтарының арасына кішкене шелек тығылған орындыққа отырады. Сахнаның арғы жағындағы адам апельсинді аяғының арасына көтеріп, шелекке салуы керек. Бұл ретте ер адамның қолы оның артында болуы керек.

«Шарлар». Ерлі-зайыптылар үш әдіспен үш түрлі шарды біраз уақыт жарып жіберуі керек: 1 - кеуделерімен бір-біріне басып, 2 - арқасымен, 3 - ер адам орындыққа отырады, ханым тізерлеп секіреді.

«Киіну». Парақпен жабылған ерлі-зайыптылар екі минут ішінде киім ауыстыруы керек.

Қорытындысы шығарылады, үздік жұп жарияланады, сыйлықтар беріледі.

2 жексенбі. «Түрік түні»

Шоу соңында барлығы бірге клуб биін билейді, содан кейін дискотека басталады, содан кейін аниматорлар бос бола алады.

Шағын клуб бағдарламасы

10.00 - Бояу кітаптары.

10.30 - Балаларға арналған дартс.

11.00 - Балалар ойыны, бассейн жағасында. Балалар бассейнінде өткізіледі.

Сондай-ақ апта сайынғы бөлек бағдарлама бар.

дүйсенбі. «Эстафета» /аузында қасықпен/.

сейсенбі. «Қасыққа сүңгу».

сәрсенбі. «Орамал» /ережесі ересектер ойынындағыдай/.

бейсенбі. «Арқан тартыс». Командалар шеттерде емес, бассейнде тұрады.

жұма. Бассейнде үстел теннисі доптарын алып жатқан көздері байланған.

сенбі. «Баскетбол». Бала бассейнде тұрып, оның шетінде тұрып, допты шелекке лақтырады.

Жексенбі. Тағы бір «эстафета». Бассейннің бір жағында екі команда тұрады, қарама-қарсы жағында - оларға бірдей мөлшерде шарлар байланған 2 таяқша. Қатысушылардың міндеті - доптарға дейін жүзіп, біреуін жарып, қайтып келіп, екіншісіне таяқшаны беру. Барлық шарларды жылдам лақтырған команда жеңеді. Ойынның қызық болуы үшін екі команданы әртүрлі түсті бинттерді байлап немесе денеге бояумен команданың атын жазу арқылы бөлуге болады. Балалар су ойындарын өте жақсы көретіндіктен, бұл шара 30-45 минутқа созылуы мүмкін. Ойыннан кейін шағын клуб 14.30-ға дейін жабылады.

14.30 - Пластилиннен модельдеу.

15.00 - Балалардың шөпте боулингі.

15.30 - Бояулармен сурет салу.

16.00 - Пазлдарды жинау.

16.30 - Бетке бояу.

17.30 мини-клуб жабылады.

22.00-де амфитеатрда балалар дискотекасы өтеді.

«Архивті жүктеп алу» түймесін басу арқылы сіз өзіңізге қажетті файлды тегін жүктейсіз.
Жүктеп алу алдында берілген файлсол жақсы эсселерді, бақылауды, курстық жұмыстарды есте сақтаңыз, тезистер, мақалалар және компьютеріңізде талап етілмеген басқа құжаттар. Бұл сіздің еңбегіңіз, ол қоғамның дамуына атсалысып, адамдарға пайдасын тигізуі керек. Осы жұмыстарды тауып, білім қорына жіберіңіз.
Біз және барлық студенттер, аспиранттар, білім қорын оқуда және жұмыста пайдаланатын жас ғалымдар сіздерге алғысымыз шексіз.

Мұрағатты құжатпен жүктеп алу үшін төмендегі өріске бес таңбалы санды енгізіп, «Мұрағатты жүктеп алу» түймесін басыңыз.

Ұқсас құжаттар

Қазіргі жастар туризміндегі анимациялық технологиялардың рөлін теориялық негіздеу. Калининград облысында жастар туризмінде анимациялық бағдарламаларды ұйымдастыруды жетілдіру. Инфрақұрылымның сипаттамасы және турларды ұйымдастыру тәжірибесі.

Диссертация, 05.10.2006 қосылған

Анимация анимациялық бағдарламалардың элементі ретінде. Туристердің классификациясы, бос уақытты өткізу іс-әрекетіне байланысты тұлға түрлері. Демалушылардың әртүрлі жас топтарымен жұмыс. Қонақүйдің анимациялық қызметінің құрылымы, анимациялық бағдарламаларды құру технологиясы.

курстық жұмыс, 18.06.2013 қосылған

Кемеде саяхатты ұйымдастырудың мәні мен ерекшелігі. Өзендегі круиздегі туристік қызметтерді әлеуметтік-мәдени қамтамасыз ету. Ресей аймақтарының этномәдени дамуының нормативтік-құқықтық негіздері. Өзен туризміндегі анимациялық қызметтің ерекшелігі.

диссертация, 20.10.2012 қосылған

Анимациялық бағдарлама туралы түсінік. Туристік орындарда демалушылардың әртүрлі жас санаттарына тән ерекшеліктер. Анимациялық бағдарламаны құру технологиясы және тапсырмалары. Тақырыптық іс-шаралардың ерекшеліктері. Болашақ сценарийдің құрамын әзірлеу.

курстық жұмыс, 19.01.2011 қосылған

Туристік кәсіпорындардағы анимациялық қызметтің мәні, әлеуметтік функциялары және бағыттары. Қонақ үйлер мен демалыс орталықтарында анимациялық бағдарламаларды дайындау және енгізу. Қонақ үй кәсіпорнының анимация қызметінің жұмысын және құрылымын ұйымдастыру.

аннотация, 15.10.2010 қосылған

Ресейде спорттық-сауықтыру туризмінің қалыптасуы және дамуы. Жастардың бос уақытын ұйымдастыру құрылымындағы спорттық-сауықтыру туризмінің мәні мен ерекшелігі. Велосипедпен саяхат. Лагерьге арналған жабдықтар жиынтығы. Жабдықтар мен түнде тұру.

курстық жұмыс, 21.02.2014 қосылған

Балаларға арналған туристік анимациялық іс-әрекеттегі ойынның ерекшелігі мен маңызы. Туризм секторындағы аймақтық анимациялық әрекеттерді және анимациялық қызметтерге тұтынушылардың қажеттіліктерін талдау негізінде балаларға арналған ойын анимациялық бағдарламасын әзірлеу.

диссертация, 06.11.2014 қосылды

Жақсы жұмысыңызды білім қорына жіберу оңай. Төмендегі пішінді пайдаланыңыз

Білім қорын оқу мен жұмыста пайдаланатын студенттер, аспиранттар, жас ғалымдар сізге алғыстары шексіз.

Ұқсас құжаттар

Сервистік салалық кәсіпорын көрсететін анимациялық қызметтердің теориялық аспектілері. Қонақ үй анимациясының қызметтері мен бағдарламалары. CV «Тынық мұхиты» ЖАҚ. Ұсынылып отырған «Сиқыршылар мектебі» анимациялық бағдарламасының қаржылық құны мен рентабельділігі.

диссертация, 26.06.2012 қосылған

Қонақ үй анимациясының мағынасы, ерекшеліктері. Қонақ үй бағдарламалары және анимация қызметтері. Ойын-сауық бағдарламалары. Қонақ үй кәсіпорнының ойын-сауық қызметін ұйымдастыру. Құру және жүзеге асыру технологиясы. Мінез-құлық ережелерін әзірлеу.

курстық жұмыс, 14.04.2014 қосылған

Туризмдегі анимацияның даму болашағының теориялық аспектілері. Балаларға арналған анимациялық сервисті дайындау, дамыту технологиясының зерттеулері. Химки ауданындағы «Планерное» қонақ үйінің аумағында балаларға арналған анимациялық сервистік бағдарламаны әзірлеу.

диссертация, 23.09.2010 қосылған

Курорттық қызметтің қалыптасуындағы анимация типологиясы, түрлері және функциялары. Приморск өлкесіндегі санаторийлер қызметінің көрсеткіштерін талдау. «Седанка» кешенінің қызметтерінің тізбесін әзірлеу. Аралас ересек топтарға және балаларға арналған анимациялық бағдарламалар.

курстық жұмыс, 09.02.2012 қосылған

Қонақ үйлерде анимация қызметі. Қонақ үйде белгілі бір климатты құру. Қонақжайлылық индустриясындағы анимациялық бағдарламалар. Спорт және денсаулық бағыты. Мәдени-демалыс шаралары. Ресейдегі анимация. Консьерж де сол аниматор.

курстық жұмыс, 23.04.2007 қосылған

Esperides Sofras қонақ үйінің орналасқан жері, сыйымдылығы және қызметі. 6-12 жас аралығындағы балаларға арналған тақырыптық ойын-сауық бағдарламаларымен таныстыру. Пассивті туристерге санаториялық-курорттық мекемеде 10 күн болу үшін анимациялық бағдарлама әзірлеу.

сынақ, 29.05.2014 қосылған

курстық жұмыс, 19.01.2011 қосылған

диссертация, 06.11.2014 қосылды

Жас туристерге ойынның жеке элементтерін өздері ұйымдастыра алатындай жағдай жасау маңызды. Мысалы, оларға ойын өтетін орынды таңдау мүмкіндігін беру. Туристер ойын-сауық іс-шарасын барда, балабақшада, дискотекада, жағажайда, от жағуда, бассейнде және т.б. Демалушыларға ойынның көркемдік шешімін өз бетінше таңдауды ұсыну топта туристерді жақындастыруға және байланыс орнатуға көмектеседі. Ойын таңдалып, құрастырылғаннан кейін күтпеген жағдайлар туындаған жағдайда қосымша, резервтік бағдарламаны жасау қажет. Ойыннан кейін аниматор ойын бағдарламасына талдау жасауы керек, ол оны өткізу шарттарына объективті баға беруге, барлық оң, теріс тұстарды, сонымен қатар кемшіліктерді анықтауға мүмкіндік береді. болашақта мұндай қателіктерге жол бермеу.

Осы әдістердің үйлесімі туристік және жастар қызметін дамытудың белгілі алғышарттарын жасайтын анимациялық бағдарламаларды терең және толық ашып, тәжірибеге енгізуге мүмкіндік береді.

Ойын-сауық іс-шараларының негізін құрайтын және драмалық (бағдарламаның сюжеттік-бейнелі шешімін құру және ойнау арқылы жасалатын бұқаралық әрекет) принциптерін қамтитын анимациялық іс-әрекеттің сценарийін және режиссерлік технологиясын меңгермей белгілі бір әдістерді қолдану мүмкін емес. ) және жаппай анимация бағдарламаларын басқару.

Бағдарламаның сценарийін жасау және оны жүзеге асыру өнертабысты, қиялды, әрекетті ұйымдастырудың өзіндік әдістерін қажет ететін шығармашылық процесс. Мұның бәрі әсерлі және қызықты эпизодтармен бірге жүруі керек.

Сценарий бойынша жұмыстың маңызды кезеңі композициялық шешім болып табылады, яғни. іс-әрекетті құрайтын компоненттердің құрылысы, орналасуы, олардың арасындағы мағыналық және хронологиялық тәуелділіктің орнығуы, олардың іс-әрекетке қосылу реті.

Экскурсиялық бағдарламаларға келетін болсақ, олар экскурсияның әртүрлі түрлерінен тұрады, ал оқу бағдарламалары жас туристерге әртүрлі дағдылар мен дағдыларды меңгеруге көмектеседі.

Көңілді бола отырып, жастар өздерінің рухани қажеттіліктерін қанағаттандырады, өзінің жеке басын бағалайды, олардың рөлін әртүрлі ішкі жүйелер ауқымында талдайды. Ойын-сауық процестері табиғи ортада да, жасанды түрде жасалған ортада да жүзеге асырылады.

Жастарға арналған анимациялық бағдарламалардың әлеуметтік бағыттылығы оның жаңа жеке және әлеуметтік қажеттіліктерді қалыптастыруға қызмет етуінен көрінеді. Анимациялық бағдарламалар, көп қырлы міндеттерді шешу (ең алдымен, білім беру, оптимистік көңіл-күйді қалыптастыру, білім беру, демалыс, адам мәдениетін дамыту) тұлғаны мәні бойынша қалыптастырады және дамытады. Бос уақытының бір бөлігін ойын-сауықпен толтыратын жас жігіт өзін еңбек бірлігі ретінде қалпына келтіреді.

Жастарға арналған анимациялық бағдарламаларды жасау кезінде келесі шарттарды ескеру маңызды:

Жастардың әртүрлі топтарының әлеуметтік-мәдени қажеттіліктері мен мүдделерін анықтауға және есепке алуға сараланған көзқарас;

Жастар арасында бос уақытты өткізудің танымал түрлері бойынша турларды анимациялық бағдарламаларға қосу;

Экскурсияның негізгі экскурсиялық бағдарламасы мен оның анимациялық бөлігі арасындағы стиль бірлігі.

Анимация бағдарламасы. «Орман» туристік базасы 18 .

1 күн.

11.40. - Келу, тұру. Тақиямен танысу. Күнге арналған оқиғалар туралы хабарландырулар.

17.30. - «30-40 жылдардағы гимнастикалық этюдтер» спорттық-сауықтыру бағдарламасы.

20.00. - «Кел, қыздар» атты конкурстық ойын-сауық бағдарламасы. Өтетін орны: лагерь алаңының демалыс бөлмесі.

15.00. - Ең жақсы құм мүсініне байқау.

Өтетін орны: жағажай лагері.

17.00. – Ретро әндер кеші.

Өткізілетін орны: лагерь алаңындағы алаңқай.

20.00. - «Александр шоу» конкурстық ойын-сауық бағдарламасы. Өтетін орны: лагерь алаңының демалыс бөлмесі.

9.00. - Бір күнгі оқиғалар туралы хабарландырулар. Таңертеңгілік гимнастика.

10.00. - «Үшінші рейхтің қазынасын іздеуде» шытырман оқиғалы ойыны.

Өткізілетін орны: лагерь алаңының бүкіл аумағы.

15.00. - Көңілді олимпиада.

Өтетін орны: лагерь алаңының спорт алаңы.

17.00. - «Янтарь бөлмесінің құпиялары» диспут.

Өтетін орны: №4 үйдің террасасы.

20.00. – 40-жылдардың стиліндегі ретро кеші.

Өтетін орны: лагерь алаңының демалыс бөлмесі.

4-күн

9.00. - Таңертеңгілік жаттығулар.

10.00. - Топтың шығуы.

Резервтік әрекеттер.

«Гуморина» конкурстық ойын-сауық бағдарламасы.

Көңілді басталады.

«Көңілді жігіттер» сайысы.

«Әли Баба» шытырман оқиғалы ойын бағдарламасы.

«Көрмеген жануарлардың ізі» суретшілер байқауы.

КТК «Фильм. Фильм. Фильм».

3.3. Жастар туризміндегі анимациялық бағдарламалардың маңызы

Жастық шақ 14 жастан шамамен 29 жасқа дейінгі өмір кезеңін қамтиды, бұл кезде адам есейген кезде азды-көпті берік қалыптасады. Жастық шақ – ең алдымен отбасын құру және отбасылық өмірді реттеу, дамыған мамандықты меңгеру, қоғам өміріне көзқарасын және ондағы рөлін анықтау кезеңі. Жастар оптимизммен ерекшеленеді. Адам өзінің өмірлік жоспарын жүзеге асыра бастайды, ол күш пен қуатқа толы, өз мақсаттары мен мұраттарын жүзеге асыруға ұмтылады.

Жастық шақта кәсіптік қызметтің ең күрделі түрлері барынша қолжетімді, қарым-қатынас барынша толық және қарқынды жүреді, достық пен сүйіспеншілік қарым-қатынасы ең оңай орнатылады және толық дамиды. Жастық шақ өзін-өзі тану үшін ең жақсы уақыт болып саналады. Пайда болған қиындықтар кедергі емес, олармен бірге жүретін күмәндар мен белгісіздік тез өтеді, мақсаттарға жетудің жаңа мүмкіндіктері белсенді түрде іздестіріледі.

Жастардың жасының жылжымалы шекаралары бар, олар қоғамның әлеуметтік-экономикалық дамуына, мәдениет деңгейіне, өмір сүру жағдайына байланысты.

Мәдени құндылықтарды сіңіру, жаңа нәрселерді білу, әуесқойлық еңбек, шығармашылық, дене шынықтыру және спорт, туризм, саяхат - бұл бос уақытында жасөспірімнің айналысуы және т.б. Бұл іс-шаралардың барлығы жастар туризмі мәдениетінің жеткен деңгейін көрсетеді.

Қажеттіліктердің маңызы өте зор, өйткені адамның жан-жақты дамуының мақсаттарына жету үшін тек сыртқы, тіпті анықтайтын жағдайлардың болуы жеткіліксіз. Адамның өзі бұл дамуды қалайтыны, оның қажеттілігін түсінуі қажет.

Жастардың бос уақыты жан-жақты, қызықты, көңіл көтеретін және ешкімге кедергі келтірмейтіні сөзсіз. Мұндай бос уақытты әр адамға әртүрлі демалыс пен ойын-сауық түрлерінде белсенді түрде көрсету мүмкіндігін беру арқылы қамтамасыз етуге болады.

Қазіргі жастар қазіргі уақытта жоғары әлеуметтік мәртебеге ұмтылуда, ал туризм белгілі бір қабатқа жататын фактор ретінде – бұл жағдайда қалған бөлігінде осы тілекті жүзеге асыруға мүмкіндік береді.

Туризмде бос уақытты пайдалану сипаты жас адамға өзін-өзі орнықтыруға мүмкіндік береді, мұны кейде оқу орнында, өндірісте жасау қиынға соғады. Туризм саласы жас адамға үлкен таңдау еркіндігін береді.

Жоғарыда айтылғандарды қорытындылай келе, біз жастар туризміндегі анимациялық бағдарламалардың жас адамның өмірінде үлкен маңызы бар деген қорытындыға келеміз, өйткені олар физикалық және психикалық күштерді қалпына келтіруге, жас адамның қарым-қатынасқа, ойын-сауыққа қажеттіліктерін қанағаттандыруға бағытталған. белсенді және ашық демалыс.

Қорытынды

Зерттеу барысында мыналар қорытындылар:

Жастардың бос уақыты басқа жас топтарының бос уақытынан олардың ерекше қажеттіліктеріне және оларға тән «жастар санасының» әлеуметтік-психологиялық ерекшеліктеріне, қабылдау мен реакциялардың эмоционалдылығының жоғарылауына байланысты айтарлықтай ерекшеленеді. Оның мазмұны тек демалыс пен ойын-сауыққа ғана емес, сонымен қатар өмірлік мәселелерді шешуге негізделген, өйткені өзін-өзі тану, өзін-өзі жүзеге асыру, өзін-өзі көрсетудің белсенді процесі жүреді. Мәдени-демалыс іс-шараларына құндылық бағдарлары жеке қажеттіліктерді қанағаттандыру мүмкіндігіне байланысты.

Жастар туризмінің айрықша ерекшелігі – жастар ең қарапайым әлеуметтік-демографиялық топ болып табылады. Жастарға туристік саяхат үшін жоғары сапалы жағдайлар қажет емес, олар өздерінің жас ерекшеліктеріне сәйкес келетін белгілі бір жайлылық деңгейіне, қолайлы бағаға және бай мәдени-демалыс шараларына көбірек қызығушылық танытады.

Анимациялық бағдарлама қозғалыс, мәдениет, шығармашылық, қарым-қатынас және ойын-сауық тұрғысынан туристік қажеттіліктерді қанағаттандыруға бағытталған. Бұл қажеттіліктердің барлығы жастарға тән, сондықтан жастар туризмі олардың қажеттіліктерін қанағаттандыру үшін келесі анимация түрлерін қажет етеді:

Қозғалыстағы анимация – ләззат пен жағымды тәжірибемен ұштасқан жас адамның қозғалысқа деген қажеттілігін қанағаттандырады;

Тәжірибе арқылы анимация – қарым-қатынаста, ашуда, сондай-ақ қиындықтарды жеңу кезінде жаңа, белгісіз, күтпеген нәрсені сезіну қажеттілігін қанағаттандырады;

Мәдени анимация – еліміздің, өлкенің, халықтың, ұлттың мәдени-тарихи ескерткіштерімен және мәдениетінің заманауи үлгілерімен таныстыру арқылы жеке тұлғаның рухани дамуына жастардың қажеттіліктерін қанағаттандырады;

Шығармашылық анимация – бірлескен шығармашылық арқылы жастардың шығармашылық қабілеттерін көрсетуге және пікірлестермен байланыс орнатуға деген қажеттіліктерін қанағаттандырады;

Қарым-қатынас арқылы анимация – жаңа, қызықты адамдармен қарым-қатынас жасау, адамдардың ішкі дүниесін ашу және қарым-қатынас арқылы өзін тану қажеттілігін қанағаттандырады.

Жұмыстың соңында бірқатар тұжырымдау қажет ұсыныстар мен ұсыныстар:

Қажетті жастарға арналған анимациялық бағдарламаларды ұйымдастырудың мазмұны мен әдістемесіне көбірек көңіл бөлу;

Қазіргі жастардың қажеттіліктері мен мүдделерін нақты анықтау үшін сауалнама жүргізу қажет;

Экскурсиялардың анимациялық бағдарламаларына жастарға арналған танымал және заманауи ойын-сауықты енгізу қажет.

Әдебиеттер мен дереккөздер тізімі:

1. Бестужев - Лада И.В. Жастық және кемелдік: Жастардың кейбір әлеуметтік мәселелері туралы ойлар. – М.: Политиздат, 1984 ж.